Нов доклад на УНИЦЕФ представя доказателства за това как неравенствата се отразяват на децата от страните с високи доходи.
Докладът „Справедливостта за децата: Класация на неравенствата в благосъстоянието на децата от богатите страни“ (Иноченти Карта 13) класира 41 страни от Европейския Съюз и Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) според това, каква е степента на неравенство между най-бедните деца и тези със средни показатели. Докладът разглежда неравенствата спрямо приходи, образователни постижения, самооценка на здравното състояние и удовлетвореност от живота.
Дания е на върха на класацията с най-малко неравенства между децата. Израел е сред най-ниско класираните страни сред всички изследвани.
В 19 от 41 страни, които са включени в изследването, повече от 10% от децата живеят в домакинства с приходи наполовина от средните.
Докато неравенствата в самооценката на здравето при децата се увеличават в почти всички страни между 2002 и 2014 г., неравенствата във физическата активност и лошото хранене са намалели в по-голяма част от страните.
Неравенството по отношение на четенето е намаляло в повечето страни.
Когато децата оценяват тяхната удовлетвореност по скала от 1 до 10, средния резултат е 8, но неравенствето по този показател се увеличава драстично при сравнение с най-непривилегированите децата. Във всяка страна момичетата на възраст между 13 и 15 г. са посочили по-ниско ниво на удовлетвореност, в сравнение с момчетата.
Докладът предлага следните ключови области за действия на правителствата в посока подобряване на благосъстоянието на децата:
- Гарантиране на приходите в домакинствата с най-бедните деца.
- Подобряване на образователните постижения на най-маргинализираните учащи.
- Насърчаване и подкрепа за здравословен начин на живот за всички деца.
- Да се отнесат сериозно към субективното благосъстояние на децата.
- Да поставят справедливостта в сърцето на плановете за благосъстоянието на децата.
„Докладът дава ясен сигнал, че благосъстоянието във всяка страна не е неизбежен резултат от индивидуални обстоятелства или нивото на икономическото развитие, а зависи от избора на политики. Докато нашето убеждение в дългосрочните последствия от неравенствата нараства, става все по-ясно, че правителствата трябва да превърнат в приоритет благосъстоянието на всички деца днес и да им дадат възможност да постигнат своя потенциал.“, каза Д-р Сара Кук, директор на изследователски институт Иноченти към УНИЦЕФ.
Други важни открития са:
- Япония и САЩ бяха поставени на дъното на класацията като две от трите страни с най-високи нива на неравенства в приходите. И в двете страни приходите на домакинствата на дете в 10-ти персентил са грубо 40% от средните приходите на дете.
- Само Испания и САЩ са подобрили всички 4 индикатори от 2002 година насам.
- Само 4 страни – Естония, Ирландия, Латвия и Полша – са успели да намалят неравенствата в образованието, докато са допуснали някои деца да изпаднат под минималните стандарти.
- В 10 страни, в които са събрани данни за страна на рождение, 7 показват по-ниска удовлетвореност от живота сред децата мигранти.
Източници на данните:
- Изчисленията на неравенствата в приходите сред децата са базирани на микро-данни от Статистиката на Европейския съюз за приходите и условията на живот ((EU-SILC) 2013 за страните от Европейския съюз и Исландия, Норвегия и Швейцария.
- За оставащите 9 страни включени в анализа, данните за приходите са предоставени от национално представителни проучвания сред домакинствата.
- Анализът на неравенствата в образователните постижения е базиран на програма на Организацията за икономическо сътрудничество и развитие за международна оценка на учениците (PISA) 2006, 2009 и 2012.
- Данните за здраве и удовлетвореност от живота са предоставени от проучването: „Здраве и поведение на децата в училищна възраст“ (HBSC) 2013/2014 г.
Данни за България:
В България съответното ниво на неравенство в приходите е 67%, което означава, че п,иходите на децата от домакинствата до 10-я персентил са 67% по-ниски от средните приходи на децата за страната. Това поставя страната на предпоследно място №40 от 41 страни, след Гърция и Мексико и само преди Румъния. България се нарежда на 32-ро място сред 37 страни в класацията за неравенствата в образователните постижения. Oколо 1/3 от децата са заявили един или повече симптоми на влошено здравословно състояние на ден – страната ни се нарежда на 26-о място (от всички 35 страни) след Франция, Канада и Литва. Същевременно неравенствата при удовлетвореността от живота сред българските деца остава средна, въпреки големите неравенства в приходите и образователните постижения.
Източник: unicef.bg
