Отговор на този въпрос можем лесно да намерим във факта, че 70% от учениците се въздържат да използват санитарните възли в училище. Често пъти те са в състояние, което учениците определят като „супер отвратително”. Обясненията за това са много – от това, че хигиената им е под въпрос, до факта, че липсват сапун, тоалетна хартия, на много места дори топла вода. Да не говорим, че често пъти вратите не се затварят – или дори няма врати. На повечето места тоалетните са тип „дупка в пода”. В XXI век в България все още има училища с външни тоалетни.
Често пъти всички ние – учители, родители и ученици не обръщаме много голямо внимание на темата с тоалетните, или пък просто не говорим за нея – това е тема-табу, или пък е определяна като „смешна и несериозна”. Много родители не знаят как изглежда тоалетната в училището на детето им, нито пък дали то я ползва или не. Директорите, мислейки за много други предизвикателства на управлението на учебното заведение, не отделят внимание на точно тази част от „материалната база”. Това ни води до въпроса
Какво от това, че тоалетните в училище не са годни за ползване?
Разбира се, на пръв поглед, въпросът за малката и голямата нужда може да изглежда доста смешно. При по-внимателно вглеждане обаче, откриваме, че учениците прекарват от 5 до 7 часа в училище без да ползват тоалетната. Освен до временно неудобство, това води и до по-сериозни последици. „Стискането” е основна причина за редица заболявания на отделителната система – от възпаления до инконтиненция и дори рак на дебелото черво. Липсата на условия за измиване на ръцете водят до повишаване на риска от заболяване от хепатит А. Има и рискове за психичното здраве – от повишена напрегнатост и смущения в концентрацията до негативна самооценка и негативно отношение към собственото тяло. Отбягването на въпроса води и до нежелание за принос към общите пространства.
Как можем да променим това?
Да настояваме за приемането на Наредба на Министерство на здравеопазването, която въвежда стандарт за училищните тоалетни, който казва как трябва да изглеждат те.
Да настояваме за целенасоченото отпускане на бюджет за ремонт и поддръжка на санитарните възли в училище.
Да подкрепим директорите на училищата в поддържането на хигиената в санитарните възли (можете да покажете на директора на вашето училище Практическото ръководство за управление на училищните тоалетни).
Да говорим с децата си/ съучениците си за това, че състоянието на обществените пространства зависи най-вече от нашата собствена отговорност – включително и общото пространство на тоалетната.
Ако мислите, че нуждата от нови училищни тоалетни е голяма, можете да подпишете петиция, апелираща за предприемане на действия за решение на проблема.
