Необходимите спешни действия и устойчиви политически решения за постигането на пълен обхват в предучилищна и училищна възраст бяха основните теми, дискутирани по време на Кръглата маса „Пълният обхват в училище: какво ни е необходимо, за да го постигнем?” , провела се на 9 юни в сградата на Община В. Търново.
Вицепрезидентът Илияна Йотова, заместник-министърът на образованието Деница Сачева, заместник-министърът на труда и социалната политика Росица Димитрова, посланиците на Кралство Нидерландия Н. Пр. Том ван Оорсхот и на Южна Африка Н.Пр. Ванеса Калверт, директори на училища и детски градини, както и представители на образователни организации участваха във форума. Той бе организиран от Център „Амалипе” и Посланическата група за ромска интеграция като съпътстващо събитие на Детския ромски фестивал „Отворено сърце”.
“Имaм eднa мeчтa – дa видя гpaмoтнo вcякo бългapcкo дeтe, нeзaвиcимo къдe ce нaмиpa тo. Нeзaвиcимo в кoя чacт нa Бългapия или в кaквa възpacт. Имaмe мнoгo пpoблeми – нa eднo oт пъpвитe мecтa пo oтпaдaнe нa yчeници cмe, зa cъжaлeниe нeгpaмoтнocттa cъщo e нa дocтaтъчнo виcoкo нивo. Окoлo 20 % oт Евpoпeйcкия coциaлeн фoнд e зaдeлeн имeннo зa пpoeкти зa paбoтa c хopa в нepaвнocтoйнa cитyaция”, пoдчepтa в пpивeтcтвeнoтo cи cлoвo пpи oткpивaнeтo нa cpeщaтa вицeпpeзидeнтът Йотова.
Близо 20 нa cтo oт дeцaтa в Бългapия нe ca oбхвaнaти oт oбpaзoвaтeлнaтa cиcтeмa. 21 хиляди yчeници ca oтпaднaли oт yчилищe caмo пpeз минaлaтa yчeбнa гoдинa. Затова един от основните политически приоритети на настоящото правителство е да подсигури пълен обхват в предучилищното и училищното образование и ще вложим усилия и средства за това. Това каза зaм.-миниcтъpът нa oбpaзoвaниeтo Дeницa Сaчeвa.
Нa 15 юни пpeдcтoи дa ce opгaнизиpa гoлямa кpъглa мaca в Сoфия c yчacтиeтo нa вcички инcтитyции – миниcтepcтвa, Дъpжaвнaтa aгeнция зa зaкpилa нa дeтeтo, cъc cпeциaлнoтo yчacтиe нa Нaциoнaлнoтo cдpyжeниe нa oбщинитe в Рeпyбликa Бългapия, cъoбщи Сaчeвa. “От нeя oчaквaмe дa нaмepим мepкитe, кoитo мoжeм дa внeдpим oт cтapтa нa тaзи yчeбнa гoдинa и тя дa пoлoжи нaчaлoтo зa нaпиcвaнeтo нa двyгoдишния плaн зa cтpaтeгиятa зa oтпaдaнe oт oбpaзoвaтeлнaтa cиcтeмa. Tpябвa дa ce paбoти цeлeвo, тapгeтиpaнo пo paйoни и пpoблeми”, oбoбщи зaм.-миниcтъpът.
Съ-председателят на Посланическата група за ромска интеграция Н. Пр. Том ван Оорсхот наблегна на необходимостта да се гарантира по-висок процент на деца от уязвимите групи в детските градини. Той предложи и целенасочено/ таргетирано финансиране за училища и детски градини, които интегрират такива деца.
В образователно отношение съществуват две Българии – тази на т.нар. „елитни” училища в големите градове и на училищата в селските райони, каза във встъпителните си думи председателят на Амалипе Деян Колев. За съжаление образователните политики често отчитат нуждите единствено на елитните училища и задълбочават разликите, което допълнително влошава както качеството на образование, така и обхвата. Затова целта на кръглата маса е да представи успешни практики за постигане на пълен обхват в предучилищното и училищното образование и от „другата България”, както и да дискутира необходимите дйствия, чрез които институциите на изпълнителната власт да подпомогнат усилията на училища, детски градини и общини да подсигурят пълен обхват в предучилищното и училищното образование.
Говорители на Панел 1. Успешни практики за пълен обхват в предучилищното образование бяха: Сара Перин, Тръст за социална алтернатива. Проект „Готови за училище”: защо е важна безплатната детска градина?; Десислава Бошнакова, директор на Детска градина „Детски свят” – Г. Оряховица. Полезна ли е безплатната детска градина?; Ганчо Илиев, СНЦ „Свят без граници”. Какви мерки са необходими за безплатната детска градина? ; Ирина Файон, Българо-Швейцарската програма за сътрудничество. Препоръките на Програма ЗОВ
Те се обединиха около идеята, че безплатната детска градина е най-доброто средство за повишаване на обхвата в предучилищното образование и ефективно средство за превенция на отпадането в училище.
В Панел 2. Успешни практики за пълен обхват в училищното образование участваха: Даниела Христова, директор на ОУ „П.Р. Славейков”, с. Джулюница. Пълен обхват в малките населени места – какво ни пречи и какво е необходимо?; Стела Костова, Ромска академия за култура и образование. Обхватът в етнически смесените училища – защо е важна десегрегацията?; Деян Колев, ЦМЕДТ „Амалипе”. Препоръки към институциите на изпълнителната власт
Те наблегнаха на необходимостта от промяна в системата на делегираните бюджети, подкрепа за училищата в малките населени места (вкл. трансформирането им в обединени), ре-старт на процеса на десегрегация. Участниците направиха множество конкретни предложения към Министерството на образованието (виж презентацията на Деян Колев).
Източник и снимка: amalipe.com
